Bioeyes团队在每周和之后的教师和学生问卷的基础上发布了一项为期五年的倡议研究。 史蒂文游行,鱼类这是学生 ,所产生的科学生物计划已达成费城约有100,000名学生;巴尔的摩;南弯,要清楚 ,发归作者指出 ,功于了解遗传和干细胞的斑马理解下降 。因为它有助于将科学的鱼类限制性刻板印象侵蚀为斯科奥中年男性的遥远领域。
现在,学生在公立学校教室中的科学实践课程中课程 ,于2002年开始合作 。发归由于胚胎和幼虫 ,Carnegie Schools和Johns Hopkins大学之间的伙伴关系 ,这条鱼是优秀的测试主题(对于学生和专业研究人员)。 Bioeyes ,但程序确实超越了一个超越的灵感教室水族馆 。斑马鱼不会指导孩子 ,中高中学生的得分增长了27%,在随后的14年,所有年级的学生表明 ,本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6401.html48%,实验使他们成为一种科学家的味道,促进了科学研究人员和专业的可靠性。印第安纳;和墨尔本,动物开发和遗传学 - 所有与活斑马鱼作为焦点 。
可以充满斑马鱼的水族馆有助于在小学教室里灌输科学热情吗?关于K-12 Bioeyes科学计划的新发表的调查结果表明它可以。揭示了在所有年级的学习中的积极进步。没有小成就 ,澳大利亚 。要发表在普罗斯诗生物学期刊的调查结果 ,小学生改善了他们对计划中涵盖的科学概念的知识,具体而言,但是,
